小学老师好还是中学老师好？
我工作过两个学校，都是中学，感受完全不同啊！ 先说小学吧，我是小学班主任，同时带三个年级的数学课，还有一帮子副科要管，还要各种比赛和活动，但是孩子毕竟小，管理起来比中学生要容易很多，我性格也比较温柔，所以跟小学生相处的特别和谐。记得有一次放假前我跟几个妈妈一起聊天，其中有个妈妈跟我炫耀她儿子给我买的零食（因为我的零食都是我班同学家长买给我的），另外两个妈妈一脸羡慕，然后这个妈妈的儿子就给我拿了满满一包零食……当时真的觉得很幸福～
再说初中，我接手的是两个初一的班级，刚开始进入教室，所有学生都看着我，眼神很复杂，有敬畏、有好奇、有防备，感觉就是“原来这就是新班主任”的感觉，然后我就开始了初四的辛苦忙碌的岁月…………初中孩子内心更加复杂难猜，也有更多青春期的问题和矛盾，作为一个女老师，跟男学生交流难免有一些避讳，而且有些问题他们也不喜欢跟女老师沟通，因此有时候处理起来会麻烦一些；
另外初中孩子独立性更强，有的时候你讲道理他们也不爱听，反正是觉得你了无趣味~~记得有一次上课一个男孩子没交作业还顶撞我，其他同学都不说话，就用一种“你看他，他就那样”“真不知道他怎么被我们班主任选中的”的眼神瞅着我，我当时那个心哇凉哇凉的啊！不过还好，大部分学生还是可爱的～
现在回想起来，还是小学的美好时光多一些，孩子们纯真可爱，我喜欢给他们上各种有趣的数学课，他们也很喜欢听我讲故事，做游戏，但是我明白，中学阶段是孩子们性格形成和学习方法养成的重要时期，有一个好的引导者对于他们来说很重要 于是，我又开始了新的征程，这次是一个初中班级，我既是班主任又是数学老师，而且因为学校缺语文老师，我还兼了语文学科。一开始进去的时候，我还是带着满满的爱心和责任心，想把自己全部的知识和方法传授给学生们，但是我发现有的学生爱答不理，有的学生故意和你作对，有的学生似乎能听懂但又不爱学，真是让人火大呀！于是我开始各种花式体罚、罚抄作业、打击学生……终于有一天，我因为生气感冒了，然后请假一天，当我第二天出现在课堂的时候，学生居然齐刷刷地站起来跟我说“老师，你真的好棒！”这时我才领悟过来，原来我所有的“凶狠”都只是面对学生的，而对学生最好的教育方式应该是“爱是宽容的，教育是宽容的” 于是，我从那天开始改变，虽然之前的知识已经教过了，但我用幽默的语言和他们重新回顾了一遍，并在课堂中加了好多小游戏，同学们好像很喜欢，特别是物理课，他们竟然主动要求加课……后来我们的成绩在几次检测中都是全校第一。
从此，我明白了，教育是宽容的，教师是需要耐心的，性格是可以慢慢培养的，习惯也是可以养成的~只要你有耐心，一切都可以很美好～