机关幼儿园有什么好处？
从目前许多地方出现的入园难问题看我们不难发现，学前教育机构之所以出现，是因为家长有需要；而从我国不断增长的人口数量以及对人口素质的要求不断提高的角度看，学前教育的意义和作用越来越重要。特别是对于城市中的独生子女家庭，教育需求和教育期望更为迫切和强烈。从需求的源头讲，学前教育是为家庭服务的。因为家庭需求，学前教育机构出现；因为家庭服务需要，学前教育机构不断改进自身不足之处，不断调整其工作内容和方式，直至满足家庭需求为止。因此，对于幼儿园来说，解决入园问题最为有效的途径是：幼儿园与家庭的结合，使双方在对学前教育的认识和做法上保持一致，双方共同努力培养儿童。
所谓幼儿园与家庭的结合，是指在学前教育过程中，幼儿园和家庭以儿童利益最大化、符合当代社会教育和精神文明建设的要求为目标，双方互信、互助，通过多种形式和途径参与和配合对方工作，互相促进教育的科学性和有效性，最大限度地满足各方合法正当需求的一种互动状态。其核心是双方在学前教育问题上形成教育合力，使幼儿园成为“支持型家长”，通过双方的共同努力完成对儿童的教育。其目的在于形成双方在学前教育中互惠互利、互相促进的最佳效益。
在所有的学前教育机构中，机关幼儿园在与家庭合作方面占有很大的优势。主要体现在：
首先，机关幼儿园教职工的家庭大都在本园附近，容易和幼儿家长进行沟通、交流，能够主动关心幼儿的家庭教育。
其次，机关幼儿园教职工一般能主动学习家庭与幼儿园同步的教育理论与方法，以指导本单位教职员工在家庭教育中改进不足、提高水平，与幼儿园同步进行幼儿的教育。
再次，在各种教育活动中也能够得到家长的大力支持，有利于幼儿园活动的开展。因此，机关幼儿园作为“家长的幼儿园”，在和家长的互相配合、幼儿园与家庭的结合方面，更应该发挥示范作用和带头作用，争取更有效的教育幼儿。