第一中学是重点高中吗？
我母校，不是一中。但我们那届把一中干掉了，全校最高考分，所以一般人都记得我母校的名字。 一中在我们那边是公认的最好的学校……因为我在那里上的是最差的一个班（当然里面也有好多学习好的）！我那个班的中考分数在一中十个文科班里倒排第二第三吧。第一的同学去了复旦（我们那一届只有两个去复旦的，另一个是倒第一的班的第一）；倒数的几个班则去了南京大学，南京审计大学……等等各种双一流。 然后上了高一，我发现我班上的同学个个都是人才，说话又好听，我最喜欢的就是这个班级了！于是高一下学期我转学了，走的时候哭得稀里哗啦。
我的新学校以管理严出名。刚去的第一个星期不准请假出校门，以后每个星期只能假一天，而且晚上十点钟准时关门，十一点熄灯。刚开始我觉得很痛苦，不能跟自己的同学和老师交流也很不习惯。但慢慢的，我发现身边的同学都是带着“我一定要考个好大学”这样的信念才来的，所以大家虽然各自有各自的目标，但是互相之间并不干扰（因为我们班有个同学从进校开始就没说过要考哪个大学，大家也不知道她的志向是什么，所以她经常是最晚一个交作业滴，也没人催她……哈哈，她最后考了不错的一本）。老师也很有趣，上课偶尔讲个冷笑话调节气氛，课余时间喜欢跟我们聊天和玩（我们班一个语文老师特别好，教完我们高考必备的文言知识后，给我们讲《水浒传》《西游记》……反正我读名著不用看拼音注释也能全本背下来了～）。
我们的作业不算多，但由于效率很高，大部分学生都能在校内完成，回家只须复习。而且晚自习老师基本都在办公室看书，如果有同学有疑问可以去问。如果问题太难老师会记录下来，让答疑老师(本校退休的老师)专门来解答。 高二高三的时候，我们一周只准假一天，我一般都用半天假期去补之前没完成的作业或复习。那时候我成绩在班上一直前十的样子，到高三时老师为了鼓励我，经常让我做班上的状元（我其实不想当状元的……因为当状元就要第一个交试卷给老师批改……好可怕！）。每次考试我都认真检查，确保万无一失。但每次考完试我都不急着对答案，先和同学讨论其他题目，等到寒假暑假再统一把错题整理出来。
这样下来我的成绩稳定上升，高三末次模拟考了班上第五名（全班40多人）。 但高考成绩出来后却成了班上第四名（10几个人）。因为考试那两天我太紧张了，第一天上午语文考试中途脑袋一片空白，下午的数学也发挥失常。第二天英语没有发挥好，作文还离题了一点……晚上回到家眼泪忍不住流了一脸。父母看到成绩单后虽然没有说什么，但我知道他们一定觉得是我自己不努力。只有我自己知道，这几年我是如何努力学习的。 后来我去了一个不错的985，到了大学才知道我那些原来差我好多分的同学大多去了211或者更好。但我一点也不后悔，因为我选择了自己热爱的专业并为之努力着。