东晓小学怎么样？
2021年9月开始，由于工作调动，我从教4年的东晓小学毕业，告别了学生，也告别了我工作的第二站——东晓小学 （ps. 第一站是广联达，那是我踏入社会开始工作的地方） 从2017年3月，我入职东晓教育基金会，成为东晓学校的一员起，到我离开，整整四年时间。这四年经历了很多事，遇见很多人，有学生、家长、同事还有校领导，他们每个人对我来说都弥足珍贵。
我是带着教学任务进入到这个学校的，所以一开始跟大多数老师一样，上课、放学、改作业、做教务……每天都过的很充实。但是后来我有了额外的“任务”----因为我是基金会委派过来的，所以在财务方面我要负责监督基金会的支出和收入情况，还要定期做出报告。虽然工作性质增加了，但在我看来这些内容都没有影响我正常教学的时间，相反我还利用这些时间学习了更多关于财务管理方面的知识。
记得刚刚来到这里的时候，校长跟我谈的话不多，只是简单介绍了学校的情况和我的工作内容，但正是这样的话让我对校长的为人和工作风格有了初步的了解。我发现校长是个做事很有条理的人，她告诉我学校每个学期都要做预算，然后严格执行，超过预算的部分不管多少都要打报告经过审批；她还告诉我学校每一笔支出都要做到有凭有据，不能多花一分钱。虽然刚开始会觉得繁琐，但这样严格的要求确实让学校做到了节约，并且避免了一些不必要的开支。
在东晓的四年中，我遇到过很多热心负责的老师，她们热心帮助我迅速地融入这个集体，我也十分感谢能在工作中遇到这么优秀的老师，无论是教学经验丰富的老教师，还是活泼年轻的老师，都真诚地对待我，关心我，给我传授经验，帮我克服教学上的困难，在我遇到困难时给予我帮助，让我能够更快地成长。
在教学生方面，虽然我在这里任教的科目是数学，但我总是尽力地去帮助各科老师，当其他科目有需要帮忙的地方，比如制作课件或者写教案等，只要我乐意，我都会积极地去协助。我跟每一位老师之间的关系都很融洽。
在教学中，因为我带的是一年级，学生的习惯还没有养成，因此需要不断地提醒和纠正。除了课堂上，课后我会利用所有能利用的时间给每个学生纠正错误，同时告诉他们正确的方法，并尽量多给予鼓励。看到他们的进步，我感到很开心。
四年的时间里，有很多家长对我十分信任，跟我沟通交流很多教学上和学生习惯培养的问题；也有很多家长对我非常友好，时常询问我在生活中遇到的困难，并尽自己的力量帮忙解决。